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Blog

La ricerca sugli stili cognitivi

 Negli ultimi anni il concetto di stile cognitivo è stato analizzato ampiamente, aprendo un nuovo approccio di studio alle differenze individuali, interessato non solo a indagare se un individuo riesca o meno a risolvere un dato compito cognitivo, ma soprattutto a capire le strade intraprese e le strategie utilizzate per risolvere il compito.

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Pensare con le mani: il Metodo Lego® Serious Play®

 

Lego® Serious Play® (LSP) è una metodologia di facilitazione e sviluppo organizzativo fondata sull’impiego dei mattoncini Lego® come supporto metaforico al confronto e all’accelerazione di processi decisionali e di problem solving, all’interno di organizzazioni e gruppi di lavoro. La pratica metaforica al centro di Lego® Serious Play® consiste nel condurre i partecipanti a costruire con le proprie mani un modello tridimensionale del “problema in gioco”, sia esso di carattere strategico, operativo o relazionale e di ragionare sulle possibili soluzioni.

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Orientamento scolastico: Scegliere in base al proprio Talento

 

Intervista alla Dott.ssa Antonella Elena Rossi

Antonella RossiLa Dott.ssa Antonella Elena Rossi è una psicopedagogista e counselor, l'abbiamo intervistata riguardo l’orientamento scolastico, un tema che coinvolge sia i ragazzi che si si stanno avvicinando al momento della scelta post-diploma, sia i più giovani che da poco si sono iscritti alla scuola superiore.

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Vita da...giornalista!

 

Intervista a Francesca Lorandi

Francesca lorandiFrancesca è una giornalista di 35 anni, 17 dei quali impiegati a cercare notizie e scrivere articoli. Ha lavorato in due televisioni e cinque giornali, uno dei quali fondato da lei stessa. Ama leggere storie nella stessa misura in cui ama scriverle.
E crede che nella vita non avrebbe potuto fare nulla di diverso dalla giornalista.
 

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La diversità come valore: i disturbi dell'apprendimento

 

Intervista a Tiziana Turco, psicologa e formatrice di AID Verona
L’Associazione Italiana Dislessia è un’associazione di promozione sociale senza scopo di lucro.
Si è costituita nel 1997 ed è presente in tutto il territorio nazionale con delle sezioni a livello provinciale. Si compone di quattro categorie di persone: i tecnici (psicologi, neuropsichiatri, logopedisti), gli insegnanti (di ogni ordine e scuola), i genitori, che hanno il peso maggiore, e ultimamente, i ragazzi.

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Storytelling: l'arte di raccontare le aziende

 

Intervista a Gaia Passamonti di Pensiero Visibile

 Gaia Passamon storytelling Gaia è una storytelling strategist co-fondatrice di Pensiero visibile, agenzia veronese di comunicazione. Laureata in letteratura greca antica, dopo una prima vita nell’editoria negli ultimi 16 anni si è dedicata alla comunicazione.

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Studiare negli Stati Uniti

 

280px Flag of the United States Pantone.svg iloveimg resized Negli Stati Uniti la strada dell’istruzione universitaria si imbocca dal college, al termine della high school, che equivale al nostro liceo. Il primo livello di istruzione universitaria dopo il diploma di scuola superiore è rappresentato dai corsi a livello undergraduate che possono avere durata biennale e quadriennale.

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Studiare in Canada

 

BandieraCanadaIl Canada è un’altra delle mete ambite per studenti europei. I corsi universitari di solito iniziano a settembre e a gennaio e i livelli di istruzione accademici ai quali è possibile accedere sono tre: Bachelor, generalmente tre o quattro anni di studio universitario (definita nello stesso modo anche in altri paesi anglofoni ed è l’equivalente alla laurea triennale italiana), Master, uno o due anni di studio dopo la laurea (bachelor degree) e PhD o Dottorato.

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